在職業(yè)教育數(shù)字化升級(jí)的浪潮中，如何將前沿技術(shù)深度融入教學(xué)，為學(xué)生構(gòu)建連接未來(lái)的技能橋梁？偉景科技與金華市技師學(xué)院的深度合作，提供了一個(gè)生動(dòng)范例。通過(guò)共同打造導(dǎo)游、咖啡、烘焙、電商、茶藝等一系列智慧實(shí)訓(xùn)室，我們正攜手探索技術(shù)賦能教育的新路徑。技術(shù)落地，構(gòu)建沉浸式智慧學(xué)習(xí)空間      偉景科技始終致力于運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR/AR）、人工智能及大數(shù)據(jù)等核心技術(shù)，為院校打造“軟硬一體”的...

政策背景：破解“證書壁壘”，促進(jìn)人才流動(dòng)      我國(guó)技能人才流動(dòng)日益頻繁，但職業(yè)技能證書的法律依據(jù)、管理部門和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一，形成了阻礙人才跨區(qū)域、跨行業(yè)流動(dòng)的“證書壁壘”。這一問(wèn)題在電工、焊工等安全關(guān)鍵崗位尤為突出。      2026年初，人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合多部門印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)技能證書互通互認(rèn)的通知》，旨在“減輕勞動(dòng)者技能評(píng)價(jià)取證負(fù)擔(dān)，提升技能評(píng)價(jià)服務(wù)效能”。這一政策是落實(shí)加快...

1   概述為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)餐飲行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下中式面點(diǎn)制作、西式面點(diǎn)制作等崗位（群）的新要求，不斷滿足餐飲行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量， 遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本...

1   概述為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)餐飲行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下原料選配、中餐烹飪等崗位（群） 的新要求，不斷滿足餐飲行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求， 制訂本標(biāo)準(zhǔn)。...

新聞導(dǎo)讀news為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，人力資源社會(huì)保障部辦公廳、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳、應(yīng)急管理部辦公廳、市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)技能證書互通互認(rèn)的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），減輕勞動(dòng)者技能評(píng)價(jià)取證負(fù)擔(dān)，促進(jìn)技能人才合理順暢流動(dòng)。《通知》明確，要推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域職業(yè)資格證書互通互認(rèn)，對(duì)已取得住房城鄉(xiāng)建設(shè)、應(yīng)急管理或者市場(chǎng)監(jiān)管等其中一個(gè)部門頒發(fā)的電工、焊工相關(guān)職業(yè)資格證書的從...

1月12日，教育部發(fā)展規(guī)劃司發(fā)布《關(guān)于擬同意設(shè)置本科高等學(xué)校的公示》，擬同意設(shè)置黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)等14所學(xué)校，公示時(shí)間截至1月16日。記者注意到，其中有8所為職業(yè)本科院校。教育部正在加大職業(yè)本科教育戰(zhàn)略布局力度，僅2025年就新增36所職業(yè)本科學(xué)校。據(jù)新京報(bào)記者不完全統(tǒng)計(jì)，加上教育部此次最新公示的職業(yè)本科院校，全國(guó)職業(yè)本科學(xué)校數(shù)量已經(jīng)超過(guò)100所。在這個(gè)具有里程碑意義的數(shù)字背后，釋...